Nesta segunda-feira, 7, teve início a colheita do milho, no primeiro ciclo de produção da lavoura do projeto ‘Ciências do Campo – cultivando e aprendendo’, realizado pelo Colégio Estadual São José, em Palmas. O milho foi plantado no dia 25 de fevereiro, e os alunos participaram de todas as etapas, desde a preparação do terreno à colheita. O professor Bonfim dos Reis Ferreira dos Santos explicou que, por meio do plantio, os alunos aprendem na prática conteúdos de Matemática, com a medição do terreno cultivado e o volume da produção; em Língua Portuguesa, os alunos irão produzir um artigo científico sobre o assunto. Também aprendem conteúdos de Química, com a utilização de adubos e elementos químicos para melhorar a qualidade da terra e de Biologia, através do desenvolvimento das plantas, polinização e produção. “É um projeto que ajuda os estudantes na compreensão das ciências”, frisou. O professor Bonfim explicou que o milho foi plantado consorciado com a mandioca e cultivado em várias etapas para que os alunos possam compreender melhor o ciclo de crescimento e produção das plantas. A estudante Vitória Reis Santos, 17 anos, da educação inclusiva, falou sobre as lições que aprendeu com a colheita do milho. “Aprendemos a esperar a fase do crescimento e a cuidar melhor das plantas”, enfatizou. Já o estudante Thiago Cardoso, 16 anos, também destacou o ciclo de cada planta. “Faz uma diferença colher o milho que, simplesmente, comprar em supermercados e não prestar a atenção no processo de plantio, colheita e comercialização”, ressaltou. O diretor José Antônio Gama Aguiar esclareceu que o projeto auxilia os alunos a tomarem decisão quanto à vida profissional. “Essa área da produção oferece várias oportunidades no mercado de trabalho e é com esse contato com a terra, com a produção, que eles vão se identificando e fazendo suas escolhas”, disse.
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