No ano em que o Tocantins conseguiu superar metas de controle da evasão escolar e de matrículas em Escolas de Tempo Integral, a educação tocantinense ampliou o atendimento também na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Além disso, através da inserção das escolas em programas federais de incentivo e fortalecimento do sistema de ensino e aprendizagem, o mais novo estado brasileiro reduziu índices de analfabetismo entre crianças, ao mesmo tempo em que possibilitou o fortalecimento do ensino médio. No desporto escolar, os alunos atletas tocantinenses conquistaram medalhas e quebraram recordes nos Jogos Escolares da Juventude e nas Paralimpíadas Escolares.
Ao fazer um balanço final de sua gestão, a secretária de Estado da Educação e Cultura, Adriana Aguiar, frisou os avanços testemunhados pelo Tocantins na educação pública e lembrou os desafios a serem enfrentados no setor. “Na infraestrutura, foram investidos mais de R$ 7,7 milhões na reforma e ampliação 33 de unidades escolares em todo o Estado. Em construção, nós temos 15 novas escolas e centros profissionalizantes, que somam R$ 96.3 milhões em investimento”, pontuou.
Além dos investimentos em infraestrutura escolar, a Seduc investiu na valorização dos profissionais que estão diariamente à frente das salas de aula. Atualmente, no Tocantins, os professores de nível superior da rede estadual de ensino têm um dos melhores salários do Brasil, com vencimentos mensais de aproximadamente R$ 3,5 mil. Segundo Adriana Aguiar, a Seduc também trabalha pela melhoria da qualidade de vida do professor em sala de aula. “Um dos exemplos são os microfones adquiridos para os docentes que sofrem com problemas de voz. Os nossos professores também possuem uma carga horária de trabalho bem distribuída. Das 40 horas semanais estabelecidas em instrução normativa, 24 horas são cumpridas em sala de aula e as demais são reservadas para planejamento e aperfeiçoamento”, destacou.
Ainda no que cerne o trabalho dos professores, a gestora da educação no Tocantins destacou os programas de formação continuada pelos quais os educadores passam, com o intuito de permanecerem atualizados e ajustados com as políticas nacionais de promoção educacional. São ações como o Profuncionário, a Formação Continuada da Parte Diversificada das Escolas de Tempo Integral, o Seminário de Gestão Escolar, realizado nas 13 Diretorias Regionais de Gestão e Formação, os cursos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. “Isso tudo reflete na qualidade do ensino que estamos oferecendo e que é destaque nacionalmente. No último dia 11, três educadoras tocantinenses, sendo duas professoras da rede estadual, receberam o Prêmio Professores do Brasil, que destacou 39 profissionais de todo o país por iniciativas de sucesso em sala de aula”, frisou.
Tempo Integral
O Tocantins é hoje um dos estados que tem se destacado em educação em tempo integral. Prova disso são os índices de número de matrículas e estudantes atendidos nesta modalidade de ensino que possibilita aos estudantes passar mais tempo na escola, aproveitando atividades extracurriculares. Conforme dados do Sistema de Gerenciamento Escolar da Seduc, o Tocantins conta hoje com uma população de cerca de 180 mil estudantes matriculados na rede estadual de ensino.
Pesquisa divulgada este ano pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostra o Tocantins bem acima da média nacional quanto ao número de alunos do ensino fundamental estudando em tempo integral. Conforme o Censo Escolar, atualmente a média no Tocantins de estudantes do ensino fundamental matriculados em tempo integral é de 26,1%, o que corresponde a 15,2 pontos percentuais a mais que a média nacional. “Nós também estamos à frente dos outros estados no índice de estudantes que concluíram o ensino médio até os 19 anos de idade. A educação no Tocantins passa pela valorização do professor, o respeito ao aluno e a busca pela excelência”, frisou Adriana.
Balanço
Ao final de quase um ano de gestão à frente da Seduc, a secretária Adriana Aguiar fez um balanço positivo das ações direcionadas à educação em 2014. De acordo com ela, ao final deste processo, o sentimento que fica é o de dever cumprido. “Eu me empenhei ao máximo para contribuir com a melhoria da educação tocantinense e todos os dias em que estive à frente da Secretaria de Educação e Cultura busquei cumprir com a responsabilidade de trabalhar em prol das escolas, dos educadores, dos alunos e do governo do Estado”, concluiu a gestora que em 2014 representou o Tocantins na vice-presidência do Conselho Nacional de Secretários de Educação – região Norte.
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